چرا مدارس دخترانه هدف مسمومیت قرار گرفته‌اند؟
بیژن پیروز، عضو هیئت علمی دانشگاه: زن ها و دخترها بو را بهتر احساس می کنند و بیشتر تحت تاثیر عوامل و محرک های محیطی قرار می گیرند بنابراین در اینگونه حملات، بیشتر قربانیان هم زنان و دختران هستند.
رسانه های داخلی و خارجی به گسترش شایعات پیرامون ماجرای مسمومیت دانش آموزان مدارس کمک کردند در حالیکه رسانه مسئول باید از شایعات دوری کنند.
می توان کسی که محرک را منتشر کرده دستگیر کرد ولی محرکی که در افغانستان استفاده شده بود مشخص نبود اما اظهارات دانش آموزان افغانستانی شبیه اظهارات دانش آموزان ایرانی است.
دشمنان ما زمانی در مدارس بمب گذاری می کردند ولی امروز، برنامه شان عملیات رسانه ای است
شنیدن موارد مسمومیت در مدارس و شهرهای مختلف، خودش عامل محرک است، در اینجا باید تیمی باشد که سریعا برود و حقیقت ماجرا را بررسی و اعلام کند.
دشمنی داریم که زمانی در مدارس بمب گذاری واقعی می کردند و در کودکستان گروگان می گرفتند ولی امروز بیشتر عملیات رسانه ای انجام می شود.
در یکی از جزوات سیا آمده است که چگونه کاری کنید تا دولت نتواند کارش را انجام دهد، جزوه ای شامل کشتن نیروهای امنیتی و مردم و به سرانجام نرسیدن اعتراضات مسالمت آمیز.
دشمن امروز به این نتیجه رسیده که اگر بتواند خاطره ای بد برای دانش آموزان رقم بزند، می تواند به اهدافش در اعتراضات برسد.
ماجرای مسمومیت دانش آموزان را بدون مشکل پشت سر خواهیم گذاشت
توییت سفیر یکی از کشورهای خارجی با ذکر عناوین «مسمومیت» و «تمامی نداشتن ماجرا» در واقع دامن زدن به قضیه است.
وضعیتی مشابه برای کوکاکولا به وجود آمده بود، شایعه شده بود که نوشیدن این نوشابه موجب بیماری می شود و اتفاقا دخترهای بلژیکی وقتی کوکاکولا می خوردند، حالشان بد میشد.
روش های محرک محیطی حتی اگر واقعا تهدیدی هم نباشد، باز هم تاثیرگذارند و موجب بیماری بچه ها می شوند.
می توانیم با شفاف صحبت کردن راجع به همه یافته ها، این دوره را پشت سر بگذاریم چه اینکه دوره هایی داشتیم که در مدارسمان آموزش می دادیم اگر بمباران هوایی شد یا حمله شیمیایی صورت گرفت، دانش آموزان باید چه کاری انجام دهند.
